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电子科学与技术 |
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修业年限:四至六年。
本专业2010年首次招生，现有教学科研人员7人，其中，副教授2人；博士2人，硕士5人。
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的、德智体美全面发展，具有良好的科学素养和人文素质，具有坚实的数理基础，具备物理电子、光电子与微电子技术领域内宽广的理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子元器件、集成电路、乃至集电子系统的光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习数学、物理、物理电子、光电子、微电子、集成电路设计领域的基本理论和基本知识，收到相关的信息电子实验技术，计算机技术等方面的的基本训练，掌握各种微电子及光电子器件及系统的设计，研究与开发的基本能力。具备下列能力：
（1）较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子科学与技术工程方面的广泛的工作范围；
（2）掌握各种微电子及光电子器件和系统的设计、研究与开发的基本能力；
（3）掌握电子设计自动化技术的器件编程和开发能力；
（4）掌握计算机应用能力，计算机控制系统的设计和应用的基本能力；
（5）了解信息产业的基本方针，政策和法规，了解企业管理的基本知识；
（6）连接电子科学与技术的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；
（7）熟练掌握一门外语，具有阅读外文专业书刊和较好的听、说、读、写的能力
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、大学计算机基础、高级语言程序设计、微机原理及应用、微电子理论基础、电磁场理论、半导体物理与器件基础、光电子技术、FPGA/CPLD原理及应用、单片机原理及应用、传感器与检测技术、微电子工艺、集成电路设计基础、模拟集成电路设计、数字集成电路设计以及射频集成电路设计等专业课程。
学制与学位：标准学制为四年，修满学分者可提前一年毕业，最长可延至六年。学生按照专业修读计划的要求，修满规定的学分，德智体合格，准予毕业。符合条件的授予理学学士学位。 |
| 电子信息工程专业 |
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修业年限:四至六年。
本专业拥有专任教师11人，教授2人，副教授1人。其中博士2人，硕士3人，学士6人。主要研究方向有：图像处理与成像技术、嵌入式系统、半导体光电子学与光电子技术、新型激光器的原理与应用。
本专业培养德智体全面发展的，具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力：
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；
3.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
4.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；
5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
6．具有阅读外文专业书刊和较好的听、说、写的能力，具有较好的人文社会科学和管理科学基础。
本专业开设的主要课程有：英语、高等数学、工程数学基础、大学计算机基础、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、计算机图像处理、信息论基础、信源理论与编码、程序设计基础、数据采集与处理、面向对象程序设计、多媒体技术、系统设计与分析、信息安全、单片机原理及其应用等。
学制与学位：标准学制为四年，修满学分者可提前一年毕业，最长可延至六年。学生按照专业修读计划的要求，修满规定的学分，德智体合格，准予毕业。符合条件的授予工学学士学位。
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| 电子信息科学与技术专业 |
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修业年限:四至六年。
本专业2006年首次招生，现有教学科研人员9人，其中教授2人、副教授3人；博士3人，硕士4人。
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，有良好的科学素养和人文素质，有坚实的数理基础，具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，掌握电子信息系统的基本设计与制造方法，受到初步的科学研究训练，具有跟踪学习电子信息科学与技术领域新理论、新知识、新技术的能力，能在电子信息科学与技术及相关领域从事科学研究、科技开发、产品设计、技术管理等工作的应用型高级技术人才。
按照“厚基础、宽口径、高素质、善创新、强能力”的思想，搭建电子信息类学科基础课程平台，依据专业培养目标，构筑专业方向课程体系。本专业以计算机软件及应用为主要方向，培养毕业生具备四个专业核心能力：信号与系统和数字信号处理为核心的信号分析与处理能力；数据结构和算法分析与设计等为核心的软件研发能力；单片机和嵌入式系统为核心的硬件设计研发能力；数值分析、随机信号处理和模式识别为核心的系统分析与建模能力。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础及语言和文字表达能力，具有信息获取及处理能力；
2．掌握数学和物理等方面的基本理论和基本知识；
3．掌握电子信息科学与技术专业领域的技术理论基础知识；
4．具有电子技术、信息技术和计算机软、硬件的实践动手能力，并了解该专业的前沿知识和发展趋势；
5．具有创新意识和独立获取知识的能力，具有初步从事与本专业有关的科学研究、教学、产品设计、科技开发和管理的能力；
6．熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
7．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
8．具备较好的外语听、说、读、写能力，具有一定的专业外语交流和阅读能力。
开设的主要专业课程：大学计算机基础、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、信息理论与编码，操作系统、计算机网络、数据结构、算法分析与设计、数据库原理及应用等。
学制与学位：标准学制为四年，修满学分者可提前一年毕业，最长可延至六年。学生按照专业修读计划的要求，修满规定的学分，德智体合格，准予毕业。符合条件的授予理学学士学位。
修业年限:四至六年。
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| 电气工程及自动化专业 |
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修业年限:四至六年。
本专业2006年首次招生，现有教学科研人员10人，其中教授2人，副教授5人；博士2人，硕士6人。
本专业培养适应社会主义建设需要的有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力：
1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具备较宽广的工程技术的应用能力和创新能力；
2．系统地掌握本专业领域必需的较宽广的技术基础理论知识，好地掌握电工电子、运动控制、电力电子技术及信息处理等方面的知识，适应电气工程及其自动化方面广泛的工作范围；具有在电气工程及其自动化及相关的技术领域从事技术研究、产品开发与设计能力；
3．掌握电气工程及其自动化专业的基本理论和实验技能，获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练，具备电气工程及其自动化及相关设备的安装、调试、维护和销售服务能力，具有较熟练的计算机应用能力；
4．具备必要的自我学习能力，了解本专业学科前沿的发展趋势，及时把握新技术与新系统的发展方向；
5. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
6．具有较高的英语水平和英语应用能力，能够比较熟练地翻译与查阅本专业的外文资料，具备较好的英语听、说、读、写能力；
7. 具有较好的人文社会科学和管理科学的背景知识和综合素质，熟悉和了解电气工程及其自动化建设方面的基本方针、政策、法规和国家标准。
本专业开设的主要课程有：英语、高等数学、工程数学基础、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制系统、现代控制理论、电机与拖动技术、自动检测技术与仪表、电力电子技术、计算机控制系统、工厂电气控制技术、单片机原理及其应用等。
学制与学位：标准学制为四年，修满学分者可提前一年毕业，最长可延至六年。学生按照专业修读计划的要求，修满规定的学分，德智体合格，准予毕业。符合条件的授予工学学士学位。 |
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| 自动化专业 |
修业年限:四至六年。
本专业2006年首次招生，现有教学科研人员10人，其中教授1人，副教授2人；博士3人，硕士7人。
本专业培养适应社会主义建设需要的有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展，具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表。信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等领域工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力：
1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具备较宽广的工程技术的应用能力和创新能力；
2．系统地掌握本专业领域必需的较宽广的技术基础理论知识，较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，能够适应自动化方面广泛的工作范围；具有在自动化及相关的技术领域从事技术研究、产品开发与设计能力；
3．掌握自动化专业的基本理论和实验技能，获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练，具备自动化及相关设备的安装、调试、维护和销售服务能力，具有较熟练的计算机应用能力；
4．具备必要的自我学习能力，了解本专业学科前沿的发展趋势，及时把握新技术与新系统的发展方向；
5. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
6. 具有较高的英语水平和英语应用能力，能够比较熟练地翻译与查阅本专业的外文资料，具备较好的英语听、说、读、写能力；
7. 具有较好的人文社会科学和管理科学的背景知识和综合素质，熟悉和了解电气工程及其自动化建设方面的基本方针、政策、法规和国家标准。
开设的主要课程有：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动技术、电力电子技术、自动控制理论、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、过程控制、计算机控制系统、系统工程导论等。
学制与学位：标准学制为四年，修满学分者可提前一年毕业，最长可延续至六年。学生按照专业修读计划的要求，修满规定的学分，德智体合格，准予毕业。符合条件的授予工学学士学位。
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